Contexte:

Au Cameroun, on constate que l’accès à la documentation n’est pas une réalité : d’une part, les livres coûtent cher, les espaces d’accès à la documentation physique sont rares ou pas assez fournis, les mises à jour ne sont pas régulières et la spécificité des personnes handicapées (malentendants, malvoyants, handicapés moteur) n’est pas prise en compte ; d’autre part, l’accessibilité croissante aux ressources numériques qu’offre Internet n’en induit pas une exploitation optimale, en l’absence d’une structuration adéquate.

Objectif global:

Contribuer à l’amélioration de l’accès du public cible aux ressources documentaires sur la problématique du droit à l’éducation pour tous

Objectif spécifique:

1. Mettre en place une médiathèque multilingue (qui inclue des bandes d’enregistrements sonores pour non-voyants) ;
2. Mettre en place une bibliothèque variée et correspondant aux besoins de diverses sollicitations (braille, anglais, français, espagnol et autres langues) ;
3. Mettre en place une bibliothèque numérique avec possibilité d’accès à distance via Internet

Cible:

Les enfants et les jeunes ; les chercheurs ; les étudiants ; les parents ; les personnes handicapées (handicaps visuels et auditifs) ; les membres de la société civile ; les fonctionnaires intervenant dans l’éducation ; les instituteurs, enseignants en général.

Résultats:

1. Une médiathèque multilingue de plus de 100 CD/DVD/VCD etc. est créée ;
2. Une bibliothèque regroupant au moins 2- 750 livres en anglais, en français, en espagnol, en braille et autres langues est créée ;
3. Une bibliothèque numérique accessible à distance via Internet est mise sur pied.